Tugas Ilmu Sosial Dasar 9

1. Pranata Sosial

Pranata Sosial atau yang biasa disebut Lembaga Sosial adalah suatu sistem tata kelakuan dalam hubungan yang berpusat kepada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi berbagai kebutuhan khusus dalam masyarakat. Pranata sosial berasal dari bahasa asing social institutions, itulah sebabnya ada beberapa ahli sosiologi yang mengartikannya sebagai lembaga kemasyarakatan, di antaranya adalah Soerjono Soekanto. Lembaga kemasyarakatan diartikan sebagai himpunan norma dari berbagai tindakan yang berkisar pada suatu kebutuhan pokok di dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan kata lain, pranata sosial merupakan kumpulan norma (sistem norma) dalam hubungannya dengan pemenuhan kebutuhan pokok masyarakat.

2. Pranata Sosial Menurut Koentjaraningrat

Lembaga sosial atau pranata sosial adalah suatu sistem tata kelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas-aktivitas khusus dalam kehidupan masyarakat. Pengertian ini menekankan pada sistem tata kelakukan atau norma-norma untuk memenuhi kebutuhan (dalam buku Pengantar Sosiologi).

Menurut Koentjaraningrat, pranata sosial memiliki delapan macam tujuan, yaitu :

1.Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan sosial dan kekrabatan, yang disebut kinship atau domestic institutions. Contohnya perkawinan, tunangan, tolong menolong antarkekerabatan, poligami, perceraian, dan sebagainya.

2.Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk mata pencaharian hidup, memproduksi, menimbun, dan mendistribusikan harta benda atau economic institutions. Contohnya pertanian, perikanan, koperasi, dan macam-macam perdagangan.

3.Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan pengetahuan dan pendidikan manusia atau educational institutions. Contohnya pendidikan masyarakat, tk, sd, smp, sma, perguruan tinggi, tempat-tempat kursus, dan tempat-tempat pelatihan lainya.

4.Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan ilmiah manusia atau scientific institutions. Contohnya berbagai metode ilmiah dan pendidikan ilmiah lainya.

5.Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan manusia untuk menyatakan rasa keindahandan rekreasi atau aesthetic and recreational institutions. Contohnya seni suara, seni rupa, seni gerak, seni lukis, dan seni sastra.

6.Pranata sosial yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan manusia untuk berhubungan dengan tuhan atau religius institutions. Contohnya do’a.

7.Pranata sosial yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan manusia untuk mengatur kehidupan berkelompok atau bernegara atau politic institutional. Contohnya pemerintahan, demokrasi, kehakiman, kepolisian, dan sebagainya.

8.Pranata yang mengurus kebutuhan jasmani manusia atau spmatic institutionals. Contohnya pemeliharaan kecantikan, kesehatan,, dan kedokteran.

Tugas Ilmu Sosial Dasar 8

KELOMPOK SOSIAL

·         Gemeinschaft

Gemeinschaft atau biasa dibilang paguyuban adalah pola masyarakat yang di tandai dengan hubungan anggota-anggotanya bersifat pribadi. Sehingga mempunyai ikatan batin.

Contohnya : Masyarakat Pertanian umumnya bersifat komunal yang di tandai dengan ciri-ciri masyarakat yang berhomogen, hubungan sosialnya bersifat personal atau individual.

Contoh : keluarga, kelompok kekerabatan.

·         Gesellschaft

Gesselschaft atau biasa disebut patembayan yang artinya masyarakat yang anggotanya lebih mengutamakan kepentingan pribadi atau kelompok serta memperhitungkan untung ruginya.

Contoh : ikatan antara pedagang, organiasi dalam suatu pabrik atau industri.

·         Kerumunan

Kerumunan (crowd) adalah kelompok-kelompok yang tidak teratur nampak dalam kerumunan masa. Kerumunan merupakan suatu kelompok sosial yang bersifat sementara dan tidak terorganisasi. Kerumunan dapat saja memiliki pemimpin, namun tidak mempunyai sistem pembagian kerja maupun sistem pelapisan sosial.

Interaksinya bersifat spontan dan tidak terduga. Individu-individu yang merupakan kerumunan, berkumpul secara kebetulan di suatu tempat, dan juga pada waktu yang bersamaan. Bentuk-bentuk kerumunan, yaitu sebagai berikut :

Kerumunan yang berartikulasi dengan struktur sosial :

1.      Formal audiences (pendengar yang formal)

Kerumunan-kerumunan yang mempunyai pusat perhatian dan persamaan tujuan, tetapi sifatnya pasif. Contoh : penonton film, orang-orang yang menghadiri khotbah keagamaan.

2.      Planned expenssive group (kelompok ekspensif yang telah direncanakan)

Kerumunan yang pusat perhatiannya tak begitu penting, tetapi mempunyai persamaan tujuan yang tersimpul dalam aktivitas kerumunan tersebut serta kepuasan yang dihasilkannya. Contoh : orang yang berpesta, berdansa, dan sebagainya.

Kerumunan bersifat sementara :

a)      Inconvenient aggregations (kumpulan yang kurang menyenangkan)

Contoh : orang-orang yang antri karcis, orang-orang yang menunggu bis, dsb. Dalam kerumunan itu kehadiran orang-orang lain merupakan halangan terhadap tercapainya maksud seseorang.

b)      Panic crowds (kumpulan orang-orang yang sedang dalam keadaan panik)

Orang-orang yang bersama-sama berusaha menyelamatkan diri dari suatu bahaya.

c)      Spectator crowds (kerumunan penonton)

Terjadi karena ingin melihat suatu kejadian tertentu. Kerumunan semacam ini hampir sama dengan khalayak penonton, tetapi bedanya adalah bahwa kerumunan penonton tidak direncanakan, sedangkan kegiatan-kegiatan juga pada umumnya tak terkendalikan.

Kerumunan bersifat sementara :

Inconvenient aggregations (kumpulan yang kurang menyenangkan)

Contoh : orang-orang yang antri karcis, orang-orang yang menunggu bis, dsb. Dalam kerumunan itu kehadiran orang-orang lain merupakan halangan terhadap tercapainya maksud seseorang.

Kerumunan yang berlawanan dengan norma-norma hokum (lawless crowds):

1.      Acting mobs (kerumunan yang bertindak emosional)

Bertujuan untuk mencapai suatu tujuan tertentu dengan menggunakan kekuatan fisik yang brlawanan dengan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat.

2.      Immoral crowds (kerumunan yang bersifat immoral)

Hampir sama dengan kelompok ekspresif. Bedanya adalah kerumunan yang bersifat immoral bertentangan dengan norma-norma masyarakat. Contoh : orang-orang mabuk.

3.      Publik

Berbeda dengan kerumunan, publik lebih merupakan kelompok yang tidak merupakan kesatuan. Interaksi terjadi secara tidak langsung melalui alat-alat komunikasi seperti misalnya pembicaraan pribadi yang berantai, desas-desus, surat kabar, radio, televisi, film, dsb. 

Setiap aksi publik diprakarsai oleh keinginan individual (ex : pemungutan suara dalam pemilihan umum), dan ternyata individu-individu dalam suatu publik masih mempunyai kesadaran akan kedudukan sosial yang sesungguhnya dan juga masih lebih mementingkan kepentingan-kepentingan pribadi daripada mereka yang tergabung dalam kerumunan. Dengan demikian, tingkah laku pribadi kelakuakn publik didasarkan pada tingkah laku atau perilaku individu.

Tugas Ilmu Sosial Dasar 7

1. Berikan makna individu, keluarga dan masyrakat.

2. apa yang di maksud dngan masyarakat industri dan masyrakat non industri

3. apa yang di maksud dengan masyrakat majemuk

4. mengapa masyrakat desa cenderung melakukan urbanisasi.

1.       Berikan Makna Individu, Keluarga dan Masyarahat

a. Makna Individu

Individu merupakan unit terkecil pembentuk masyarakat. Dalam ilmu sosial, individu berarti juga bagian terkecil dari kelompok masyarakat yang tidak dapat dipisah lagi menjadi bagian yang lebih kecil. Sebagai contoh, suatu keluarga terdiri dari ayah, ibu, dan anak. Ayah merupakan individu dalam kelompok sosial tersebut yang sudah tidak dapat dibagi lagi ke dalam satuan lebih kecil.

b. Makna Keluarga

Keluarga dengan berbagai fungsi yang dijalankan adalah sebagai wahana dimana seorang individu mengalami proses sosialisasi yang pertama kali, sangat penting artinya dalam mengarahkan terbentuknya individu menjadi seorang yang berpribadi. Sebagai bagian yang tak terpisahkan dengan masyarakat, keluarga mempunyai korelasi fungsional dengan masyarakat tertentu, oleh karena itu dalam proses pengembangan individu menjadiseorang yang berpribadi hendaknya diarahkan sesuai dengan struktur masyarakat yang ada.

c. Makna Masyarakat

Masyarakat adalah tempat kita bisa melihat dengan jelas proyeksi individu sebagai bagian keluarga, keluarga sebagai tempat terprosesnya, dan masyarakat adalah tempat kita melihat hasil dari proyeksi tersebut. Individu yang berada dalam masyarakat tertentu berarti ia berada pada suatu konteks budaya tertentu. Karena disini akan terlibat individu sebagai perwujudan dirinya sendiri dan merupakan makhluk sosial sebagai perwujudan anggota kelompok atau anggota masyarakat.

2.  Apa Yang Dimaksud Dengan Masyarakat Industri dan Masyarakat Non Industri

1.        Masyarakat non Industri

Secara garis besar, kelompok nasional atau organisasi kemasyarakatan non industri dapat digolongkan menjadi dua golongan, yaitu kelompok primer (primary group) dan kelompok sekunder (secondary group)

*Kelompok Primer

Dalam kelompok primer, interaksi antar anggota terjalin lebih intensif, lebih erat, lebih akrab. Kelompok primer ini disebut juga kelompok ”face to face group”, sebab para anggota kelompok sering berdialog, bertatap muka, karena itu saling mengenal lebih dekat, lebih akrab. Contoh-contoh kelompok primer, antara lain : keluarga, rukun tetangga, kelompok belajar, kelompok agama, dan lain sebagainya.

* Kelompok Sekunder

Antara anggota kelompok sekunder, terpaut saling hubungan tak langsung, formal, juga kurang bersifat kekeluargaan.Oleh karena itu, sifat interaksi, pembagian kerja antar anggota kelompok di atur atas dasar pertimbangan-pertimbangan rasional. Para anggota menerima pembagian kerja/tugas atas dasar kemampuan dan keahlian tertentu. Contoh-contoh kelompok sekunder, misalnya : partai politik, perhimpunan serikat kerja/serikat buruh, organisasi profesi dan sebagainya.

2.        Masyarakat Industri

Jika pembagian kerja bertambah kompleks, suatu tanda bahwa kapasitas masyarakat semakin tinggi. Solidaritas didasarkan pada hubungan saling ketergantungan antara kelompok-kelompok masyarakat yang telah mengenal pengkhususan. Otonomi sejenis, juga menjadi ciri dari bagian atau kelompok-kelompok masyarakat industri. Otonomi sejenis dapat diartikan dengan kepandaian/keahlian khusus yang dimiliki seseorang secara mandiri, sampai pada batas-batas tertentu.

Contoh-contoh : tukang roti, tukang sepatu, tukang bubut, tukang las, ahli mesin, ahli listrik, ahli dinamo, dan lain-lain.

3.       Apa Yang Dimaksud Masyarakat Majemuk

Pengertian masyarakat majemuk menurut para ahli :

·         Dr. Nasikun mengemukakan masyarakat majemuk adalah suatu masyarakat dalam mana sistem nilai yang dianut oleh berbagai kesatuan sosial yang menjadi bagian-bagiannya adalah sedemikian rupa sehingga para anggota masyarakat kurang memiliki loyalitas terhadap masyarakat sebagai suatu keseluruhan, kurang memiliki homogenitas atau bahkan kurang memiliki dasar-dasar untuk memahami satu sama lain

·         Furnival mengemukakan bahwa masyarakat majemuk merupakan masyarakat yang terdiri atas dua atau lebih komunitas (kelompok) yang secara kultural dan ekonomi terpisah –pisah serta memiliki struktur kelembagaan yang berbeda-beda satu sama lainnya.

Kesimpulan

Masyarakat majemuk adalah masyarakat yang terdiri atas kelompok-kelompok, yang tinggal bersama dalam suatu wilayah, tetapi terpisah menurut garis budaya masing-masing. Kemajemukan suatu masyarakat patut dilihat dari dua variabel yaitu kemajemukan budaya dan kemajemukan sosial. Kemajemukan budaya ditentukan oleh indikator-indikator genetik-sosial (ras, etnis, suku), budaya (kultur, nilai, kebiasaan), bahasa, agama, kasta, ataupun wilayah. Kemajemukan sosial ditentukan indikator-indikator seperti kelas, status, lembaga, ataupun power.

4.       Mengapa Masyarakarat  Desa Cenderung Melakukan Urbanisasi

Faktor pendorong dan desa yang menyebabkan terjadinya urbanisasi sebagai beriikut :

1.      Terbatasnya kesempatan kerja atau lapangan kerja di desa.

2.      Tanah pertanian di desa banyak yang sudah tidak subur atau mengalami kekeringan.

3.      Kehidupan pedesaan lebih monoton (tetap/tidak berubah) daripada perkotaan.

4.      Fasilitas kehidupan kurang tersedia dan tidak memadai.

5.      Upah kerja di desa rendah.

6.      Timbulnya bencana desa, seperti banjir, gempa bumi, kemarau panjang, dan wabah penyakit.

Faktor Penarik dari Kota :

1.      Kesempatan kerja lebih banyak dibandingkan dengan di desa.

2.      Upah kerja tinggi.

3.      Tersedia beragam fasilitas kehidupan, seperti fasilitas pendidikan, kesehatan, transportasi, rekreasi, dan pusat-pusat perbelanjaan.

4.      Kota sebagai pusat pemerintahan, perdagangan, ilmu pengetahuan, dan teknologi. 

Tugas Ilmu Sosial Dasar 6

Soal :

1.     Jelaskan pengertian kebudayaan

2.     Unsur – unsur kebudayaan

3.     Apa yang dimaksud dengan sistem budaya & sistem sosial

4.     Jenis kebudayaan di indonesia

Jawab :

1.     -   Kebudayaan dalam arti luas adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar.

-   Kebudayaan dalam arti sempit dapat disebut dengan istilah budaya atau sering disebut kultur yang mengandung pengertian keseluruhan sistem gagasan dan tindakan.

2.       Unsur-unsur kebudayaan :

-   Kesenian

-   Sistem teknologi dan peralatan

-   Sistem organisasi masyarakat

-   Bahasa

-   Sistem mata pencaharian hidup dan sistem ekonomi

-   Sistem pengetahuan

-   Sistem religi

3.       A. Sistem budaya     :

Sistem budaya merupakan wujud yang abstark dari kebudayaan.   Sistem budaya atau kultural sistem merupakan ide-ide dan gagasan manusia yang hidup bersama dalam suatu masyarakat. Gagasan tersebut tidak dalam keadaan lepas satu dari yang lainnya, tetapi selalu berkaitan dan menjadi suatu sistem. Dengan demikian sistem budaya adalah bagian dari kebudayaan, yang diartikan pula adat-istiadat mencangkup sistem nilai budaya, sistem norma, norma-norma menurut pranata-pranata yang ada di dalam masyarakat yang bersangkutan, termasuk norma agama.

B.      Sistem Sosial      :

Sistem sosial adalah proses belajar mengenali, menganalisis, dan mempertimbangkan eksistensi dan perilaku organisasi dn institusi sosial kemasyarakatan dalam berbagai ranah kehidupan manusia, yang merupakan suatu sinergi antara berbagai subsistem sosial yang saling mengalami ketergantungan dan keterkaitan.

4.       Jenis kebudayaan di Indonesia :

• Hidup-kebatinan manusia, yaitu sesuatu yang menimbulkan tertib damainya hidup masyarakat dengan adat-istiadatnya, pemerintahan negeri, agama atau ilmu kebatinan.
• Angan-angan manusia, yaitu sesuatu yang dapat menimbulkan keluhuran bahasa, kesusasteraan dan kesusilaan.
• Kepandaian manusia, yaitu sesuatu yang menimbulkan macam-macam kepandaian tentang perusahaan tanah, perniagaan, kerajinan, pelayaran, hubungan lalu-lintas, kesenian yang berjenis-jenis, semuanya bersifat indah.

Tugas Ilmu Sosial Dasar 5

Soal :

1.       Jelaskan pengertian : proses sosial & interaksi sosial

2.       Jelaskan faktor-faktor sebagai dasar berlangsungnya proses interaksi sosial

3.       Syarat terjadinya interaksi sosial

Jawab :

1.     - Proses Sosial yaitu proses dimana adanya interaksi antar manusia dan kelompok masyarakat.
- Interaksi Sosial adalah hubungan timbal balik antar individu dengan individu, individu dengan kelompok, atau kelompok dengan kelompok dalam masyarakat. Interaksi ini sifatnya dinamis.

2.     Faktor dasar berlangsungnya interaki sosial adalah

A.Imitasi

Imitasi adalah  proses sosial atau tindakan seseorang untuk meniru orang lain, baik sikap penampilan, gaya hidupnya, bahkan apa-apa yang dimilikinya. Imitasi pertama kali muncul di lungkungan keluarga, kemudian lingkungan tetangga dan lingkungan masyarakat.

B.Sugesti

Sugesti adalah rangsangan, pengaruh, stimulus yang diberikan sesorang individu kepad individu lain sehingga orang yang diberi sugesti menuruti atau melaksanakan tanpa berpikir kritis dan rasional.

C. Identifikasi

Pengertian Identifikasi adalah upaya yang dilakukan oleh seorang individu untuk menjadi sama (identik) dengan individu lain yang ditirunya. Proses identifikasi tidak hanya terjadi melalui serangkain proses peniruan pola perilaku saja, tetapi juga melalui proses kejiwaaan yang sangat mendalam.

D.Simpati

Sebenarnya merupakan suatu proses dimana seseorang merasa tertarik pada pihak lain. Di dalam proses ini perasaan memegang peranan yang sangat penting, walaupun dorongan utama pada simpati adalah keinginan untuk memahami pihak lain dan untuk bekerja sama.

3.     Syarat terjadinya kontak sosial adalah :

- Adanya kontak sosial (social contact), yang dapat berlangsung dalam tiga bentuk. Yaitu  antarindividu, antarindividu dengan kelompok, antarelompok. Selain itu, suatu kontak dapat pula bersifat langsung maupun tidak langsung.

- Adanya Komunikasi, yaitu seseorang memberi arti pada perilaku orang lain, perasaan-perassaan apa yang ingin disampaikan orang tersebut. Orang yang bersangkutan kemudian memberi reaksi terhadap perasaan yang ingin disampaikan oleh orang tersebut.

7 UNSUR KEBUDAYAAN (ISD 4)

Pengertian Kebudayaan

Kata kebudayaan berasal dari kata budh dalam bahasa Sansekerta yang berarti akal, kemudian menjadi kata budhi (tunggal) atau budhaya (majemuk), sehingga kebudayaan diartikan sebagai hasil pemikiran atau akal manusia. Ada pendapat yang mengatakan bahwa kebudayaan berasal dari kata budi dan daya. Budi adalah akal yang merupakan unsure rohani dalam kebudayaan, sedangkan daya berarti perbuatan atau ikhtiar sebagai unsure jasmani sehingga kebudayaan diartikan sebagai hasil dari akal dan ikhtiar manusia.

Kebudayaan=cultuur (bahasa belanda)=culture (bahasa inggris)=tsaqafah (bahasa arab), berasal dari perkataan latin : “colere” yang artinya mengolah, mengerjakan, menyuburkan dan mengembangkan, terutama mengolah tanah atau bertani. Dari segi arti ini berkembanglah arti culture sebagai “segala daya dan aktivitas manusia untuk mengolah dan mengubah alam”.

Unsur-Unsur Kebudayaan

1. Sistem Kepercayaan (Sistem Religi)

Sistem kepercayaan adalah suatu sistem yang diperlukan dalam kehidupan kita karna jika manusia tidak memiliki ke percayaan terhadap agama maka semua manusia pasti akan selalu bertengkar dan berperang atara negara 1 dan negara lainnya.

Contohnya : masyarakat Bali yang sedang bersembahyang di Pura menganut sistem kepercayaan yaitu agama Hindu.

2. Sistem Kemasyarakatan

Kemasyarakatan adalah kehidupan kita dalam berkomunikasi dan bekerja sama dengan orang lain. Manusia mempunyai kecenderungan untuk berkelompok, maka mereka membentuk keluarga dan kelompok sosial lainnya yang lebih besar.

Contohnya : Karang Taruna.

3. Sistem Peralatan (Teknologi)

Sistem yang timbul karena manusia mampu menciptakan barang – barang dan sesuatu yang baru agar dapat memenuhi kebutuhan hidup dan membedakan manusia dengan makhluk hidup yang lain.

Contohnya : Keris, Kujang, Rencong.

4. Sistem Mata Pencaharian Hidup

Sistem mata pencarian hidup merupakan segala usaha manusia untuk mendapatkan barang atau jasa yang di butuhkan serta mata pencaharian merupakan suatu tujuan yang utama sebagai pekerjaan untuk mengembangkan ekonomi kita dalam kehidupan sehari-hari yang biasa di jalani semua orang.

Contohnya : Berburu, bertani, nelayan.

5. Sistem Bahasa

Bahasa sebagai alat komunikasi anggota masyarakat sehingga mereka dapat berinteraksi satu sama lain. Tanpa bahasa, sebuah kebudayaan tidak akan tercipta karena hakikatnya kebudayaan dapat diciptakan setelah adanya interaksi dari masyarakatnya.

Contohnya : Bahasa Sunda, Jawa, Batak, dll.

6. Sistem Pengetahuan

Sistem yang terlahir karena setiap manusia memiliki akal dan pikiran yang berbeda sehingga memunculkan dan mendapatkan sesuatu yang berbeda pula, sehingga perlu disampaikan agar yang lain juga mengerti. Sistem pengetahuan sangat luas batasannya karena mencakup pengetahuan manusia tentang berbagai unsur yang digunakan dalam kehidupannya.

Contohnya : ilmu psikologi, ilmu tentang hubungan antar manusia, ilmu ekonomi, dll.

7. Seni

Setiap kebudayaan pasti identik dengan kesenian. Entah itu seni rupa, seni tari, atau pun seni tarik suara. Dengan adanya sistem ini, setiap masyarakat mempunyai ciri khas yang unik yang membedakan masyarakat tersebut dengan masyarakat lainnya. Kesenian ini berguna untuk membuat diri kita bebas untuk berkarya dalam bidang apapun.

Contohnya : nyanyian dan tarian.

TUGAS ILMU SOSIAL DASAR 3

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR PADA SOAL DI BAWAH INI !!

 

1.      Mata kuliah pengantar ilmu sosial bersifat ...

a.      memberi arahan penekanan materi seluruh ilmu-ilmu sosial

b.      memberi arahan penekanan secara global dan tidak mendalam

c.      memberi arahan penekanan pada subyek oriented menuju specialisasi

d.      memberi penekanan mataeri ilmu sosial secara terperinci

Jawaban : A

 

2.      Ilmu sosial dasar adalah ...

a.      ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam kehidupan masyarakat

b.      ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral

c.      tujuan pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi

d.      pengetahuan yang menelah masalah-masalah sosial yang menggunakan pengertian-pengertian ( fakta, teori, konsep) berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahian

Jawaban : D

 

3.      Latar belakang diberikannya ISD pada prinsipnya adalah menghindari ...

a.      anggapan bahwa sistem pendidikan kita hanya mementingkan sosial science

b.      kritik terhadap sistem pendidikan kita oleh sejumlah cendikiawan

c.      anggapan bahwa sistem pendidikan kita tidak berbau kolonial

d.      a, b dan c benar

Jawaban : C

 

4.      Tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan memiliki tiga ketrampilan yang tidak termasuk kedalam kemampuan ini adalah ...

a.      personal

b.      akademis

c.      Likwidasi

d.      professional

Jawaban : C

 

5.      Profesional adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan, maksudnya adalah ...

a.      para tenaga ahli diharapkan mempunyai pandangan yang luas

b.      peka terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia

c.      para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang tinggi dalam bidang profesi

d.      a, b dan c benar

Jawaban : C

 

6.      ISD termasuk program pendidikan umum (MKDU), tujuan dari MKDU yaitu ...

a.      memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para mahasiswa sehingga  tidak terbatas pada bidang pengetahuan keahlian golongan asal masing-masing

b.      memberi pemahaman kepada mahasiswa sebagai layaknya mata kuliah lain yang diberikan

c.      mengantarkan mahasiswa agar menjauhi masalah-masalah sosial

d.      a, b dan c benar

Jawaban : A

 

7.      Salah satu definisi ISD adalah ilmu-ilmu sosial yang dipergunakan dalam pendekatan, sekaligus sebagai sarana jalan keluar untuk mencari pemecahan masalah-masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Dari pernyataan itu maka ISD itu bersifat ...

a.      subject – oriented

b.      object – oriented

c.      problem – oriented

d.      humanties

Jawaban : C

 

8.      Ilmu pengetahuan sosial (IPS) merupakan ...

a.      ilmu yang mempelajari manusia dan interaksinya

b.      bidang studi yagn merupakan paduan dari sejumlah mata pelajaran sosial

c.      suatu program pelajaran baru yang dikembangkan di perguruan tinggi

d.      a, b dan c benar

Jawaban : B

 

9.      Filsafat merupakan sumber ilmu pengeatahuan alam maupun sosial. Hakekat dari ilmu filsafat adalah mempersoalkan ...

a.      asal-usul ilmu pengetahuan

b.      hidup dan kehidupan manusia didunia

c.      rasa ingin tahu manusia mengenai dunia

d.      pencabangan ilmu pengetahuan

e.      penelaahan alam sekitar dan perkembangannya

Jawaban : B

 

10. Menghadapi era globalisasi, lulusan perguruan tinggi dituntut kualitasnya secara memadai. Kualitas tersebut harus terlihat dengan diperolehnya pengetahuan, sikap, tingkah laku dan tindakan sebagai cerminan kepribadian Indoensia. Perolehan-perolehan ini adalah merupakan sebgaian dari kemampuan ...

a.      personal

b.      profesonal

c.      akademik

d.      manajerial

e.      vokasional

Jawaban : A

 

11. Lulusan perguruan tinggi perlu memiliki wawasan yang tidak terbatas pada bidang keahliannya. ISD adalah bagian dari program mata kuliah dasar umum untuk membawa mahasiswa agar ...

a.      memiliki keahlian beragam menghadapi persaingan dunia kerja

b.      menyadari posisinya sebagai calon pemimpin masa depan

c.      peka,terbuka, dan ada rasa tanggungjawab terhadap masalah sekitar

d.      selalu mengikuti perkembangan masalah – masalah masyarakat

e.      memiliki kemampuan tinggi dalam profesinya

Jawaban : C

 

12. ISD dan pengetahuan sosial dibedakan keduanya dalam hal orientasi atas pendekatan yang dilakukan. Beda keduanya adalah ...

a.      isd berorientasi materi, pengetahuna sosial berorientasi multidisiplin

b.      isd berorientasi materi, pengetahuan sosial berorientasi inter disiplin

c.      isd berorientasi inter disiplin, pengetahuan sosial berorientasi praktis

d.      isd berorientasi inter disiplin, pengetahuan sosial  berorientasi materi

e.      isd berorientasi praktis, pengetahuan sosial berorientasi materi

Jawaban : D

 

13. Dalam gerak penduduk, maka yang termasuk dalam gerak penduduk harian adalah ...

a.      transmigrasi

b.      sirkulasi

c.      emigrasi

d.      urbanisasi

Jawaban : D

 

14. Penduduk didefinisikan sebagai ...

a.      sejumlah manusia yang mendiami suatu tempat tertentu dalam jangka waktu tertentu

b.      sejumlah mahluk hidup yang hidup benrsama dalam suatu tempat tinggal dan mempunyai ciri khusus

c.      sekelompok mahluk hidup yang terdiri atas sejumlah kelompok yang berbeda

d.      a, b dan c benar

Jawaban : A

 

15. Kebijaksanaan kependudukan yang sering ditempuh oleh negara-negara yang sedang berkembang pada umumnya adalah ...

a.      menghambat kecepatan pertumbuhan penduduk

b.      melaksanakan urbanisasi

c.      menghapus kemelaratan

d.      pembangunan di segala bidang

Jawaban : A

 

16. Ciri utama mahluk sebagai insan sosial yang berkelompok adalah ...

a.      pola hidup kita sepenuhnya ditentukan oleh kelompok

b.      mampu menentukan corak warna kelompok, dimana kita hidup

c.      menentukan kepentingan kelompok atas segala-galanya

d.      adanya ketergantungan antara yang satu dengan yang lain

Jawaban : D

 

17. Kelahiran dan kematian merupakan contoh dari unsur kependudukan. Faktor dasar kependudukan ini mempunyai arti ...

a.      perubahan penduduk karena kelahiran dan kematian

b.      unsur-unsur yang mengakibatkan cepatnya laju pertumbuhan

c.      faktor-faktor yang mempengaruhi peruhan penduduk

d.      bagian-bagian yang terkait erat dengan penduduk dan perkembangannya

e.      pengklasifikasiannya penduduk menurut umur

Jawaban : B

 

18. Tinggi rendahnya tingkat kelahiran dihitung dari jumlah kelahiran per 1000 orang penduduk, misalnya 50 orang tiap 1000 per tahun. Tingkat kelahiran termasuk katagori sedang bila jumlah kelahiran ...

a.      kurang dari 20

b.      20 - 30

c.      31 - 40

d.      41 - 50

e.      lebih dari 50

Jawaban : B

 

19. Tinggi rendahnya kematian dihitung dari jumlah kematian per 1000 penduduk tiap tahun, misalnya 10 orang pertahun. Tingkat kematian penduduk suatu negara termasuk kategori tinggi bila ...

a.      lebih dari 9

b.      lebih dari 14

c.      lebih dari 19

d.      lebih dari 24

e.      lebih dari 29

Jawaban : C

 

20. Pertambahan penduduk alami adalah pertambahan penduduk ...

a.      yang tearjadi karena kelahiran

b.      dengan menghitung jumlah bayi lahir hidup

c.      yang ditentukan oleh kondisi alam tempat bermukim

d.      yang memperhitungkan perpindahan penduduk antar negara

e.      yang terjadi dari selisih jumlah kelahiran dan kematian

Jawaban : D

 

21. Kadang-kadang terjadi perpindahan penduduk dari satu wilayah ke wilayah lain. Salah satu perpindahan itu disebut migrasi. Perpindahan penduduk disebut migrasi apabila ...

a.      di tempat baru ia menetap relatif cukup lama

b.      perpindahan itu dimaksud untuk mencari mata pencaharian

c.      ditempat baru ia memiliki tempat tinggal

d.      perpindahan itu terjadi antar wilayah negara

e.      perpindahan itu disertai anggota keluarga

Jawaban : A

 

22. Masalah kependudukan adalah masalah yang bersegi banyak. Sumber masalah penduduk adalah akibat dari ...

a.      perbedaan kebutuhan dan kepentingan masing-masing wilayah

b.      adanya pertumbuhan penduduk

c.      adanya perbedaan kondisi antar wilayah

d.      penyebaran penduduk yang tidak merata

e.      kondisi struktur penduduk yang kurang menguntungkan

Jawaban : A

 

23. Pendapat Leslie yang disitat oleh Parsudi tentang pengertian masalah sosial adalah ...

a.      suatu  kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian esar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan / tidak disukai sehingga dirasa perlu untuk diatasi

b.      suatu keadaan yang tidak mempunyai pengaruh terhadap kehidupan warga masyrakat sehingga tidak perlu diatasi

c.      suatu kondisi dimana pengaruh kehidupan sebagian besar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak disukai

d.      a, b dan c benar

Jawaban : A

24. Kebudayaan penting peranannya dan dapat dilihat  sebagai mekanisme kontrol  bagi tindakan-tindakan sosial manusia.Tapi bukan berarti bahwa setiap pengembangan kebudayaan dalam masyarakat harus semuanya diterima. Hal ini dikarenakan ...

a.      berkenaan dengan istem penggolongan

b.      berkenaan dengan nilai-nilai moral

c.      berkenaan dengan berbagai hal lain yang diperlukan hidupnya

d.      a, b dan c salah

Jawaban : D